Nous sommes tous familiers avec cette problématique : des élèves qui se "débrouillent" en français, mais restent bloqués entre les niveaux B1 et B2. Ils répètent constamment les mêmes structures et les mêmes verbes, parce que "ça marche". Cependant, comment les inciter à progresser ? Comment les amener à utiliser un français idiomatique adapté à divers contextes ?
Pour répondre à ces questions, nous vous proposons d'explorer le mot "défi" et les verbes qui lui sont associés. Découvrez comment ces outils linguistiques peuvent enrichir l'expression de vos élèves et les aider à franchir un palier dans leur maîtrise du français.
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Le verbe « serrer » est un verbe polyvalent en français et peut être utilisé dans plusieurs contextes. Voici quelques exemples d’utilisation.
Explorez des alternatives au verbe 'avoir' dans divers contextes, de niveau A2 à B2. Cette activité vous invite à reformuler des phrases en utilisant des synonymes ou des expressions phraséologiques. L'objectif est de diversifier votre expression et d'approfondir votre maîtrise du français.
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Les antonymes sont des mots aux sens opposés essentiels pour enrichir le vocabulaire. Cette activité cible les antonymes des adjectifs, verbes et adverbes. Vous pratiquerez à travers des exercices de répétition, de systématisation et de mémorisation. Une liste QUIZLET accompagnera l'activité pour faciliter l'apprentissage et la révision de ces termes, offrant des outils interactifs adaptés à votre rythme d'apprentissage.
Comme vous l’avez tous déjà probablement remarqué, certains étudiants, même les plus assidus, rencontrent à un moment un certain blocage dans leur apprentissage. Leur niveau (entre A2 et B1 le plus souvent) leur permet de s'exprimer sans problème lors de leur voyage en France. Ils sont à l'aise dans la plupart des situations de la vie quotidienne, capables de parler de tout et de rien, mais ... ne progressent plus. Ils se contentent de réutiliser constamment les mêmes expressions et les mêmes structures. Que faire pour les aider à avancer ? Voici notre proposition.
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